课本是学习的基础,不同时期,课本的学习方法是不同的。刚入学时,我们可以按部就班按照课本顺序学习,先易后难,循序渐进。但是到了现在,离考试没有几天了,学习课本的方法就不一样了。
这里说的课本,不单单是指的教材,它包括:
课本、讲能力的参考书、按知识点分类的参考书、各种学习班的讲义、各种考试卷。这几种中,最重要的是课本和按知识点分类的参考书两种。
看课本的两大原则?
1.不能单纯只看教材,也不能只看具体的参考书,要两者结合起来看。
2.以记忆知识点为主,记忆那些欠缺的部分(如果不知道什么是欠缺的,告诉你一个方法,拿着课本或者参考书的目录,能想到这章的内容、重点、常考点串联起来的就是你基本掌握的。)
有模糊或者根本构建不起来框架的,一定要好好复习,这就是你的知识盲区!),争取一次到位,因为没有足够的时间让你去重复记忆。
学习的顺序
先看课本中自己欠缺的部分,然后看有关这部分的参考书,然后做针对这部分的练习题,再回头看课本,重复上面的步骤,这样循环。
通过上述的训练后,你应该能够发现一些重要常考的考点,接下来就是重点!仔细考虑以下几个问题:
1、为什么出题老师会选择这个知识点作为考点?2、你能否总结出有关这个知识点出题方式的变化?3、在做题的过程中,有哪些地方阻碍了你解题的速度?
当你发现了阻碍你快速准确解题的原因时,你就要思考一下:以前学习时,为什么就忽略了这个知识点呢?总结原因,比如说是不是之前学习的时候,由于文字的不精确导致定义理解的深度不到位而造成的。
看题、做题
最后阶段如何看题、做题,很多同学整理了错题集,这是个很好的习惯,但是看题过程中最重要的是要同时思考,有所收获,不是把一道题看明白,而是在看题过程中总结做题思想。
特别是中等生,在最后的时间,如何看题和做套题是十分关键的。
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